Sai che lo sviluppo del neonato non avviene "a pezzi"?
COSA VUOL DIRE NEUROPSICOMOTRICITA' DELLA PRIMA INFANZIA?


Ecco perché non basta muovere un braccio o stimolare un piedino.

Un approccio globale – che abbracci il corpo, i sensi e la relazione – può fare la differenza per sempre.







Le competenze motorie, sensoriali, affettive e relazionali emergono insieme e si influenzano reciprocamente fin dai primissimi giorni di vita.

Un intervento efficace non può essere settoriale: isolare una funzione non basta. È necessario un approccio che consideri la persona nel suo insieme.

Potrebbe arrivare al cuore di un genitore, di un operatore o di chi, semplicemente, vuole capire di più.
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